关于计划

欧盟(EU)正在创造历史。欧盟委员会(European Commission)的计划提供了一个激动人心的机会,可以在美国各地的高中教室中重现这一历史。W!se自该计划于2006年启动以来一直是国家协调员。

独特的学习体验

该竞赛的举办是为了激励9至10年级的学生团队探索欧元区面临的经济和社会问题,提出解决方案并与其他高中团队竞争。学生团队从一系列挑战性问题中选择和研究一个问题,例如希腊的债务危机,意大利的经济增长或德国的人口老龄化,并在三月份的区域竞赛中展示他们的发现。每个地区的顶尖球队都进入了4月在纽约联邦储备银行举行的全国决赛。决赛入围者获得了穆迪基金会慷慨赞助的金钱奖。前两支球队将在华盛顿特区进行为期一天的访问,并向他们所分析的国家的使馆官员作最后陈述。

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欧元挑战

从教室到真实世界

这不仅仅是一场比赛;这是一次真正有价值的学习经历。为了帮助学生做好准备,本年度提供了定向,网络研讨会和新闻报道,并且可以通过以下途径获得许多资源: 程序’s website。这个丰富的交互式门户网站为学生和教师提供了一个庞大的信息库,包括与过往参与者的访谈,关于欧元区国家的情况介绍,研究材料,数据库链接,前几年的示例演示,关于每个挑战问题的问题以及有关欧盟经济和欧元的文章。

高中一年级和二年级学生学习对大学成功至关重要的技能,包括研究,分析,沟通,批判性思维和团队合作。它还为学生提供了经济学的第一品味,这是探索世界的令人兴奋和启发性的棱镜。


“我们的经验是我们所有人永远不会忘记的经验。除了这次旅行和令人难以置信的环境外,我们从这次经历中获得的最大收获是如何处理诸如欧洲主权债务危机之类的问题,而不是寻求答案的目的,而是理解问题的目的。” 罗纳德(Ronald),国际学院学生,密歇根州布卢姆菲尔德希尔斯


参与其中

造访 网站 了解更多。你也可以 要求信息, 注册,并以法官,导师或其他类型的人的身份参与其中 志愿者 .