关于程序

历史正在欧盟(欧盟)制造。欧洲委员会的一项欧洲委员会欧元挑战提供了一个令人兴奋的机会,将这一历史带到美国的高中教室里,自2006年计划推出以来一直是国家协调员。

独特的学习体验

组织为竞争,欧元挑战促使9名和10年级学生的团队探讨欧元区面临的经济和社会问题,提出解决方案并与其他高中团队竞争。学生团队从一系列挑战问题中选择和研究一个问题,例如希腊的债务危机,意大利的经济增长,德国老龄化人口,并在3月份在区域比赛中展示了他们的发现。每个地区的顶级团队在4月份在纽约美联储银行举行的国家决赛。决赛选手赢得穆迪基金会慷慨赞助的货币奖项。前两支球队访问华盛顿,D.C.一天,并向他们分析的国家的大使馆官员提供最终的展示。

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欧元挑战

从教室到现实世界

欧元挑战不仅仅是竞争;这是一个真正有价值的学习体验。为了帮助学生准备,在年内提供定向,网络研讨会和新闻报道,并且可以通过这些资源提供许多资源 程序’s website。这种丰富的互动门户为学生和教师提供了访问广大信息图书馆,包括与过去欧元挑战参与者的访谈,欧元区各国的事实表,研究材料,数据库的链接,上年的示例演示,每个问题挑战问题与欧盟经济与欧元的文章。

高中新生和二年级学生学习技能对大学成功至关重要,包括研究,分析,通信,批判性思维和团队合作。欧元挑战还为学生提供了他们的第一次经济学品,令人兴奋和启发棱镜,探索世界。


“我们的欧元挑战体验是我们所有人永远不会忘记的体验。除了旅行和令人难以置信的环境之外,我们大部分经验中获得的是如何接近像欧盟主权债务危机一样的事情,而不是找到答案的目标,而是通过了解问题的目标。“ 罗纳德,学生,国际学院,布卢姆菲尔德山,MI


参与其中

参观 欧元挑战网站 了解更多。你也可以 请求信息, 注册欧元挑战,并作为法官,导师或其他类型参与 志愿者 .